La escuela nº60

La Escuela Nº60, ubicada en 515 bis y 2 bis, es una de las construcciones más salientes del lugar, tanto por su tamaño como por su aspecto cuidado. Por su volumen es visible desde lejos y es notablemente mayor que la edificación circundante. Por la puerta de entrada se accede a un hall amplio y, a través de él, al comedor ubicado a la izquierda de la puerta. Esta es una habitación muy larga en la que una importante cantidad de mesas ubicadas transversalmente forman dos columnas que dejan un pasillo en el medio para poder ir de un lado al otro de la habitación. Al fondo se encuentra la cocina donde trabaja el personal que prepara el almuerzo de los chicos.
Siguiendo los planteos de “Re-leer la escuela para re-escribirla”, es posible afirmar que el comedor se constituye en un espacio diseñado con un objetivo claro y específico, el de servir como lugar en el que los chicos pueden almorzar de forma ordenada y controlada por las autoridades (maestros, porteros y todo tipo de personal docente y/o auxiliar).
Cabe destacar, al mismo tiempo, que los chicos hacen en él un recorrido muy claro que se adecúa al objetivo prescripto. Eso surge, singularmente, de la representación del espacio que ellos realizan, basada en el significado otorgado al hecho de comer. Vale la pena aquí remarcar que el 16% de los chicos son indocumentados, el 82% de sus padres son analfabetos y una gran mayoría vive en condiciones de precariedad en las Villas del arroyo El Gato y del Mercadito. Es posible afirmar que los chicos ven en el comedor la posibilidad de acceder a una comida sana y abundante, hecho que en muchos casos no puede repetirse en sus hogares.